TALLERES


Cuando la biblioteca escolar se convierte en un taller...

“Un taller es una propuesta o enfoque de trabajo que convoca a la participación y construcción del conocimiento, a la vez que promueve formas de trabajo colectivo donde se vincula el saber práctico con diferentes perspectivas teóricas”

El taller es “un aprendizaje activo”, es “aprender haciendo”, es partir de los saberes y/o experiencias infantiles, para elaborar estrategias que integren los conocimientos construidos con los que se han de abordar, en un trabajo colectivo de interacción, de discusión y consenso, que responda a las necesidades colectivas e individuales.

Durante el curso 2017-18 se llevarán a cabo en la biblioteca diferentes talleres que tendrán como objetivo estimular la imaginación, la creatividad y la expresión oral y escrita de los niños.

Ellos mismos serán los que elaboren las actividades teniendo cada taller un coordinador encargado del mismo. Con esto pretendemos desarrollar la competencia de aprender a aprender así como el aprendizaje cooperativo ya que requieren de un trabajo en grupo donde se discuten posturas que conducen a situaciones de acuerdos y desacuerdos, a reconocer dudas y errores, que servirán para elaborar nuevas estrategias que conduzcan a los niños, a resolver las problemáticas producidas y encauzarlas. 


TALLERES 1º EVALUACIÓN


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